Elcra Project
O CONTEXTO DO PROJETO
Nos últimos anos, os movimentos ativistas relacionados com questões de sustentabilidade ambiental e a luta contra as alterações climáticas espalharam-se especialmente entre os jovens.
Estes movimentos contemporâneos envolvem-se numa vasta gama de ações coletivas, diferindo no extremismo das suas ações, sendo algumas mais normativas e aceites pelos observadores (por exemplo, organização de marchas) e outras menos normativas e potencialmente ilegais (por exemplo, bloqueio de estradas ou destruição de propriedade). Embora não exista atualmente nenhuma ameaça concreta de radicalização violenta no movimento ambientalista, parecem necessárias estratégias que impeçam a radicalização violenta e, ao mesmo tempo, mantenham elevado o envolvimento dos indivíduos na luta contra as alterações climáticas. Assim, este projeto visa prevenir a radicalização violenta e aumentar o envolvimento coletivo na luta contra as alterações climáticas, aumentando a literacia ambiental dos jovens.
OBJETIVO GERAL
O projeto pretende aumentar a literacia ambiental dos/as estudantes, especialmente universitários, envolvendo-os nas suas comunidades e transformando-os em atores de mudança.
Para tal, o projeto compreende diversas ações:
- Estudar os fenómenos que estão no centro do projeto.
- Fornecer conhecimentos e habilidades aos participantes.
- Desenvolver comunidades de prática.
- Promover a literacia ambiental através de ações de sensibilização e atividades de campanha
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Compreender o fenómeno da radicalização violenta associada aos desafios ambientais e climáticos, através de estudos qualitativos e quantitativos sobre casos emblemáticos, atitudes e opiniões de estudantes universitários sobre a sustentabilidade ambiental e fatores que podem favorecer a radicalização violenta em movimentos ambientalistas, e identificar estratégias para a sua prevenção.
- Dotar estudantes universitários de conhecimentos e competências sobre as questões relacionadas com o projeto, através do desenvolvimento de um quadro de competências sobre “Prevenção da Radicalização Violenta do Activismo Ambiental através da Literacia Ambiental”.
- Desenvolver uma comunidade de prática centrada na “Prevenção da Radicalização Violenta do Activismo Ambiental”, para criar uma rede de profissionais e investigadores/as que trabalhem nestas questões tanto no âmbito académico e profissional como na sociedade civil, para promover boas práticas, investigação e sobre os temas centrais do projeto.
- Promover a Literacia Ambiental nos contextos universitários europeus e prevenir a radicalização violenta no ativismo ambiental, através de campanhas de sensibilização para estudantes universitários e atividades de defesa de direitos para universidades e outras instituições educativas.
RESULTADOS ESPERADOS DO PROJETO
- Um estudo sobre as atitudes dos/as jovens em relação à crise climática, ao ativismo ambiental e aos fatores de risco para a radicalização violenta.
- Um quadro de competências para a prevenção da radicalização violenta do ativismo ambiental através da literacia ambiental.
- Uma plataforma online, como ponto de referência europeu na prevenção da radicalização violenta do ativismo ambiental através da literacia ambiental, contendo materiais, eventos, investigação e todos os conteúdos desenvolvidos pelo consórcio do projeto.
- Um MOOC multidisciplinar sobre literacia ambiental, alterações climáticas, sustentabilidade ambiental, estratégias inovadoras de resolução de problemas, pensamento sistémico e mudança sistémica. 10 oficinas com estudantes sobre prevenção da radicalização violenta no ativismo ambiental através da literacia ambiental.
- Uma comunidade de prática intersetorial e multidisciplinar entre a academia e outras partes interessadas na sustentabilidade e no ativismo ambiental.
- Medidas de sensibilização e atividades de campanha sobre os temas do projeto são sempre dirigidas a estudantes universitários e organizações de ensino superior.
- Um documento contendo recomendações para investigação e para a comunidade de prática. Melhoria dos conhecimentos e competências das/os estudantes universitários em matéria de sustentabilidade ambiental.
