Elcra Project
I Partner
Applicant del progetto
L’Università di Siena risale al 1240 ed è una delle più antiche istituzioni di istruzione superiore in Europa. Oggi, UNISI conta oltre 16.000 studenti iscritti in un’ampia gamma di corsi di laurea, tra cui lauree triennali, lauree magistrali e lauree a ciclo unico. Nel 2021, UNISI si è classificata al secondo posto tra le università italiane di medie dimensioni per borse di studio e servizi agli studenti, secondo la classificazione 2021 dell’Istituto di ricerca CENSIS. UNISI mira ad essere un’università globale, in grado di accogliere un numero sempre crescente di studenti internazionali. Infatti, UNISI recluta circa il 10% dei suoi studenti dall’estero e offre programmi di insegnamento interamente in inglese. La recente istituzione di una serie di lauree doppie, l’aumento della mobilità degli studenti (sia in termini di studio che di tirocinio), del personale e dei docenti e la partecipazione attiva alle reti internazionali di istruzione superiore rappresentano ulteriori azioni rilevanti nella strategia di internazionalizzazione di UNISI
L’Università Complutense di Madrid (UCM) è un’organizzazione pubblica dedicata all’insegnamento e alla ricerca da oltre500 anni. Da allora partecipa attivamente a progetti e attività di ogni tipo, anche quelle legate a questo progetto, in particolare dopo due eventi importanti: a) crisi economica del 2007 e b) spostamenti in seguito alla guerra in Siria. L’UCM ha un impegno per l’ambiente attraverso “L’Unità Campus e Ambiente” una struttura tecnica e amministrativa di sostegno al Vicerettore di Tecnologia e Sostenibilità dell’Università Complutense di Madrid che, ai sensi dell’articolo 11 del Decreto Direttivo di delega dei poteri, del 14 giugno 2019, è responsabile “dell’innovazione in materia di efficienza energetica, nonché delle questioni relative all’Agenda 2030 e agli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile”. Esiste quindi un profondo impegno in materia ambientale.
L’Università di Coimbra (UC) è un’istituzione pubblica portoghese con oltre 700 anni di esperienza nell’istruzione, nella formazione e nella ricerca. UC è una grande struttura complessa con tre campus, 25.000 studenti, di cui il 19% sono studenti internazionali, e 2.724 membri del personale accademico e non accademico altamente attivi e impegnati nella qualità della ricerca e dell’istruzione. UC è membro di diverse reti universitarie in tutto il mondo (Coimbra Group -CG,Utrecht Network, European University Association, SYLFF Network, Association of Portuguese Language Universities, Agence Universitaire de la Francophonie, Ibero-American University Association, Mediterranean University Association, Coimbra Group of Brazilian Universities, Tordesilhas Group, ecc.), e le sue attività sono svolte in stretta collaborazione con partner e stakeholder internazionali, compresa la ricerca collaborativa, le partnership commerciali e lo scambio culturale, scientifico e tecnico.
Il Centro per gli Studi Sociali Cognitivi nella Jagiellonian University porta avanti le attività correlate alla ricerca e all’educazione superiore; viene coinvolto in attività correlate alla radicalizzazione violenta e all’estremismo da 10 anni. Il Centro per gli Studi Cognitivi Sociali presso la Jagienllonian University svolge attività di ricerca di base e applicata relative alla radicalizzazione e all’estremismo. Queste attività prevedono lo sviluppo e il test di domande di ricerca e ipotesi, la conduzione di ricerche nel campo dell’estremismo e della radicalizzazione violenta, la pubblicazione e la diffusione dei risultati, il contributo agli sforzi nazionali e internazionali per prevenire la radicalizzazione violenta.
L’Università di Klaipėda (KU) è stata fondata nel 1991 per soddisfare le esigenze dello sviluppo della Lituania: risolvere i problemi dell’istruzione regionale, della ricerca, della cultura, dell’industria, della tecnologia e dell’economia, decentralizzare l’istruzione superiore, attirare i giovani a Klaipėda. La KU offre studi di tutti e tre i cicli. In quasi tre decenni di attività, la KU è diventata un eccezionale centro di istruzione e cultura lituano che ha preparato oltre 40.000 laureati e che attualmente impiega oltre 500 docenti, di cui il 60% è dottore di ricerca. Nel 2008 è stato avviato il progetto Marine Valley per rafforzare la cooperazione tra ricerca, studi e imprese e sviluppare un’infrastruttura moderna per la ricerca marina. I laboratori dell’Istituto di Ricerca Marina, inaugurati nel 2018, sono tra i più avanzati nei Paesi baltici.
ESN Italia, nata nel 1994, è la branca italiana di Erasmus Student Network, la più grande organizzazione di student volontari in Europa. La mission di ESN Italia è favorire l’arricchimento della società attraverso gli studenti internazionali e per fare questo ci occupiamo di supportare lo sviluppo di programmi di mobilità studentesca in 46 città italiane con 53 Sezionilocali e oltre 2000 volontari che operano secondo il principio Students Helping Students. I nostri volontari si occupano diaccogliere i circa 30.000 studenti Erasmus che ogni anno scelgono l’Italia come meta per la loro esperienza di studio all’estero, organizzando numerose attività di tipo culturale, ludico, sportivo e sociale.
L’organizzazione sviluppa attività ricreative, culturali, sociali, sportive e civiche in diversi ambiti, come la sostenibilità ambientale, l’inclusione sociale, la salute e il benessere, la cultura, l’occupabilità e l’educazione e la gioventù. La realizzazione di queste attività mira a facilitare l’integrazione degli studenti internazionali nelle diverse comunità locali, offrendo aiuto ogni volta che necessario per rendere tutti i processi di integrazione più facili, mirando a fornire la migliore esperienza di mobilità possibile. Allo stesso tempo, offre un’esperienza interculturale per coloro che non possono accedere a un periodo all’estero (“internazionalizzazione a casa”) e svolge un ruolo determinante nel reinserimento degli studenti che sono tornati dal loro periodo di mobilità.
Fondata nel 2011, OpenCom è un’impresa sociale privata la cui esperienza è legata all’istruzione non formale e ai moduli di formazione innovativi legati al lavoro. Le attività di OpenCom riguardano diversi argomenti, come lo Sviluppo Sostenibile (in quanto membri di ASVIS, l’Alleanza Italiana per lo Sviluppo Sostenibile, che si prefigge di sensibilizzare sul documento dell’Agenda 2030 e sui suoi obiettivi di sviluppo sostenibile), l’Uguaglianza Sociale, l’Interdisciplinarietà, la Sostenibilità dell’Occupabilità e l’Imprenditorialità. OpenCom usa le Active Learning Methodologies per promuovere l’apprendimento indipendente, il lifelong learning, il pensiero critico e sistemico degli individui, sostenendo l’occupabilità sostenibile e lo sviluppo della carriera